Методы и способы лечения синдрома Аспергера

Синдром Аспергера — одна из форм аутизма, что является пожизненной дисфункцией и сказывается в первую очередь на том, как человек воспринимает окружающий мир. Лечение синдрома Аспергера затруднено тем, что заболевание является «скрытой дисфункцией», то есть по внешнему виду его практически невозможно определить.

Люди с этим расстройством испытывают сложности в социальной коммуникации, в социальном взаимодействии, в социальном воображении. Людям с этим синдромом сложно интерпретировать знаки, мимику, жесты, интонации, те знаки, которые большинство людей воспринимают как должное. Такое состояние может привести к беспокойству, тревоге, растерянности. Больше о том как лечить данное заболевание есть на сайте Абилити клиник.

Чем отличаются такие люди:

• - они могут использовать сложные слова и фразы, но могут не понимать, что они обозначают;

• - трудности в понимании жестов, тона голоса, выражения лица;
• - могут быть очень буквальными, возникают сложности в понимании шуток, метафор, сарказмов;
• - они не всегда понимают, когда нужно начать или закончить разговор;
• - они не всегда могут поддержать и создать дружеские отношения;
• - могут стать замкнутыми, безразличными, равнодушными;
• - некорректное поведение;
• - не восприятие некоторых социальных норм и стандартов, сложности в их интерпретации.

Многие из таких людей становятся художниками, музыкантами, писателями, но гораздо проще для таких людей логические математические задачи, чем, скажем, участие в театральных представлениях.

Пока доподлинно неизвестны причины этого заболевания. От него нет никакого лекарства и специального лечения. Есть несколько методов, которые могут улучшить состояние (диета, поведенческая терапия...), но дети с синдромом Аспергера становятся взрослыми с этим же синдромом.

Такие люди могут работать в обычном режиме, но некоторые задачи для них сложнее даются, чем другим. Довольно мало людей с этим синдромом выказывает желание вступить в брак. Чаще заболевание  наблюдается у мальчиков, чем у девочек.

До 3 летнего возраста практически невозможно понять наличествует это заболевание или нет. После уже начинают проявляться некоторые его признаки. Ребенок может начать вести себя обособлено, отстранено, уделяет много внимания узкому кругу интересов. При этом логическое мышление развивается очень неплохо, но знания часто бывают неравномерными, с проблемами. Внимание может быть неустойчивым, в речи может просматриваться задержка. Моторика может быть угловатой, движения — неритмичными, стереотипными.